🏷️ 이 속담의 태그
솜씨가 좋지 않은 미숙한 상태를 직접적으로 표현하는 개념이므로.
재간이 없음을 지적하며 조롱하는 속담의 핵심적인 어조를 나타내므로.
어떠한 일을 해낼 재주나 능력이 없는 상태를 근본적으로 지적하므로.
솜씨 없는 것을 흉보고 놀리는 행위 자체를 명확히 설명하므로.
비판의 대상이 되는 재간이나 솜씨가 필요한 수준에 미치지 못함을 의미하므로.
솜씨가 좋지 않고 재간이 없음을 놀림조로 이르는 말.
솜씨가 좋지 않은 미숙한 상태를 직접적으로 표현하는 개념이므로.
재간이 없음을 지적하며 조롱하는 속담의 핵심적인 어조를 나타내므로.
어떠한 일을 해낼 재주나 능력이 없는 상태를 근본적으로 지적하므로.
솜씨 없는 것을 흉보고 놀리는 행위 자체를 명확히 설명하므로.
비판의 대상이 되는 재간이나 솜씨가 필요한 수준에 미치지 못함을 의미하므로.
‘솜씨는 관 밖에 내어놓아라’는 속담은 서툰 역량을 비꼬지만, 현대 사회에서는 개인의 성장 가능성과 조직의 인재 관리 시스템의 중요성을 돌아보게 합니다. 7명의 전문가가 역량 부족의 의미와 극복 방안을 다각도로 분석합니다.
각 분야 전문가의 시각으로 본 이 속담의 의미
핵심 직무에 역량이 부족한 직원을 두는 것은 회사의 성장 엔진을 끄고 달리는 것과 같습니다.
이 속담은 경영에서 '적재적소' 원칙이 얼마나 중요한지 일깨웁니다. 한 개인의 역량 부족은 단순히 그 사람의 문제로 끝나지 않습니다. 팀의 생산성을 저하시키고 프로젝트를 지연시켜 막대한 기회비용을 발생시킵니다. 리더는 냉정하게 구성원의 역량을 평가하고, 재배치나 교육을 통해 조직의 핵심 역량을 최적화할 책임이 있습니다.
한 사람의 서툰 솜씨는 개인의 문제이기 이전에, 조직의 채용 및 교육 시스템의 실패를 의미합니다.
조직 내에서 '솜씨를 관 밖에 내놓아야 할' 직원이 있다는 것은, 채용 단계에서 직무 적합성 검증에 실패했거나 입사 후 온보딩 및 재교육 시스템이 제대로 작동하지 않았다는 증거입니다. 이는 결국 조직 문화 저해와 동료의 번아웃으로 이어집니다. 체계적인 역량 평가 모델을 통해 문제를 조기에 진단하고 코칭이나 직무 전환을 지원하는 것이 중요합니다.
모든 전문가는 서툰 초보자였으며, '못한다'는 평가는 성장을 위한 출발 신호입니다.
이 속담의 조롱 뒤에는 '처음부터 잘해야 한다'는 두려움이 숨어있습니다. 하지만 중요한 것은 '못한다'는 사실이 아니라, 그것을 어떻게 받아들이냐입니다. 이를 고정 마인드셋이 아닌 성장 마인드셋으로 바라보면, 서투름은 배움의 기회가 됩니다. 의식적인 연습과 실패에 대한 긍정적 태도를 통해 누구나 자신의 '솜씨'를 발전시킬 수 있습니다.
사용하기 어려운 제품은 '솜씨 없는' 제품이며, 시장이라는 냉혹한 관 밖으로 밀려나게 됩니다.
아무리 뛰어난 기술을 담았더라도 사용자가 원하는 기능을 쉽게 찾고 쓸 수 없다면 '솜씨 없는' 디자인입니다. 이런 제품은 사용자에게 좌절감을 안겨주고 결국 외면받습니다. 사용자 중심 디자인 철학은 바로 이 지점에서 출발합니다. 개발자의 솜씨가 아닌, 사용자의 직관성과 사용성을 기준으로 제품의 '솜씨'를 평가해야만 성공할 수 있습니다.
완벽한 주인공보다 어딘가 서툰 '허당' 캐릭터가 시청자의 공감과 애정을 얻는 경우가 많습니다.
이야기 속에서 '솜씨 없음'은 강력한 캐릭터 구축 도구입니다. 중요한 순간에 실수를 연발하는 캐릭터는 시청자에게 코믹 릴리프를 선사하거나, 오히려 그의 인간적인 모습에 깊이 공감하게 만듭니다. 완벽한 능력자가 아니라, 자신의 결점을 극복하기 위해 노력하는 서툰 인물의 성장 서사가 더 큰 감동과 재미를 주는 법입니다.
중요한 경기에서 나온 어이없는 실책 하나는 선수의 기본기 부재를 드러내고 팀을 패배로 이끕니다.
수비수가 텅 빈 골문 앞에서 헛발질을 하는 장면이야말로 '솜씨는 관 밖에 내놓으라'는 말이 어울리는 순간입니다. 화려한 개인기보다 중요한 것은 수천 번 반복 훈련으로 다져진 기본기입니다. 결정적인 순간의 실수는 단순히 운이 나빠서가 아니라, 압박감 속에서 무너지는 멘탈과 꾸준한 훈련 부족이 낳은 필연적인 참사인 경우가 많습니다.
아이의 서툰 그림에 “솜씨 없다”고 말하는 대신, “새로운 색을 썼네!”라며 과정을 칭찬해야 합니다.
아이들의 성장에 이 속담과 같은 '결과 중심'의 평가는 독입니다. 삐뚤빼뚤한 글씨, 어설픈 만들기 작품이라도 그 안에 담긴 아이의 노력과 도전을 발견하고 칭찬해 주어야 합니다. 결과물에 대한 비난은 아이의 자신감을 꺾고 새로운 시도를 두려워하게 만듭니다. 과정 자체를 격려할 때 아이는 실패를 배움의 일부로 여기는 회복탄력성을 기를 수 있습니다.
아들이 서툴게 만든 쿠키를 보고 엄마가 속담을 알려주는 상황
친구가 서툴게 가구를 조립하는 것을 보고 다른 친구가 놀리는 상황
전 세계에서 비슷한 의미로 쓰이는 표현들
프랑스
'두 개의 왼손을 가졌다'는 뜻의 프랑스어 표현입니다. 손재주가 없고 하는 일마다 서툴러 망치는 사람을 묘사할 때 사용됩니다.
중국
'서툰 손, 서툰 발'이라는 의미의 중국어 관용구입니다. 손과 발의 움직임이 둔하고 어설퍼서 일을 제대로 처리하지 못하는 모습을 직접적으로 묘사합니다.
미국/영국
손을 사용하는 일에 매우 서툴고 어설픈 사람을 가리키는 표현입니다. 마치 모든 손가락이 엄지손가락인 것처럼 섬세한 작업을 못 한다는 의미를 담고 있습니다.
미국
'두 개의 왼발을 가졌다'는 의미로, 주로 춤을 못 추거나 몸놀림이 어색하고 둔한 사람을 놀릴 때 사용되는 관용구입니다.
영국
솜씨 없는 장인이 항상 연장을 탓한다는 뜻입니다. 자신의 능력이 부족한 것을 인정하지 않고 다른 탓으로 돌리는 사람의 태도를 지적하는 속담입니다.
스페인
스페인어로 '큰 손을 가진 사람'이라는 뜻이지만, 실제로는 손이 커서 모든 것을 망가뜨리는 솜씨 없고 부주의한 사람을 가리킵니다.
유럽 공통
서투른 새는 자기 둥지를 더럽힌다는 뜻입니다. 능력이 부족한 사람은 결국 자기 자신이나 자신이 속한 공동체에 해를 끼치게 됨을 비유하는 속담입니다.
일본
'서툰 사람의 긴 이야기'라는 일본 속담입니다. 실력 없는 사람이 본질을 파악하지 못하고 장황하게 이야기만 늘어놓는 상황을 꼬집는 말입니다.
호머 심슨 (The Simpsons)
시도는 실패로 가는 첫걸음이라는 역설적인 유머입니다. 어차피 잘 해내지 못할 것이라는 자조적인 태도나 극도의 비관주의를 통해 무능함을 드러냅니다.
로렌스 J. 피터
모든 직원은 위계 조직 안에서 자신의 무능력이 드러나는 직급까지 승진하려는 경향이 있다는 '피터의 원리'입니다. 개인의 기술 부족이 조직 전체에 미치는 영향을 설명합니다.